articulatie en mondmotoriek bevorderen bij kinderen met articulatieproblemen

Een goede mondmotoriek is erg belangrijk voor een goede articulatie. Enkele zaken die een ouder/begeleider kan doen buiten de therapie zijn:

• Bevorder het neusademen (b.v. let op de lipsluiting tijdens het voorlezen, televisie kijken, knutselen)  Verminder het gebruik van een fopspeen als het kind al ouder is. 
• Laat het dus niet onnodig lang gebruik maken van een fopspeen.

• Probeer uw kind zo snel mogelijk te laten wennen aan het drinken uit een normale beker ( dus ook geen tuitbeker )

• Er zijn leuke spelletjes die de lippen en tongspieren versterken (zoals lippen aflikken, een knoop met een touwtje achter de lippen vasthouden en trekken, zuigen door een rietje en allerhande blaasspelletjes)

Enkele tips voor de articulatie zijn:

• Probeer je kind niet steeds te verbeteren, maar herhaal de zin op de juiste manier om te tonen dat je begrepen hebt wat er werd gezegd (inhoud is belangrijker dan vorm/uitspraak)

• Leg nadruk op de klank die het kind niet kan (ssssip), verleng deze klank zodat het kind genoeg tijd heeft om naar de klank te luisteren en je mondbeeld te zien

• Stimuleer de mondmotoriek van uw kind (bv. tongklakken, lippen tuiten, ...) voor een spiegel

• Speel tongspelletjes voor de spiegel (vb. ik kan mijn tong naar mijn neus brengen, kan jij dat ook?)

• Laat het kind gerust eens zijn/haar mond schoon likken i.p.v. een slabbetje te gebruiken

• Probeer zo snel mogelijk het duimzuigen en het gebruik van een fopspeen af te leren